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美國人為學測考生減壓的要訣:家長的平常心

發布時間:2018-01-15 點擊量:191

在美國高中四年制的學制裡,高三是參加大學入學測試(SAT)的應考年級,高四畢業之前,大部分的美國孩子都已經做好了大學的選擇。我發現美國家長對孩子的學測大考,抱持著處之泰然的平常心:孩子們照常練球、練琴,依舊參加家庭或朋友的派對,甚至連利用星期天打工的孩子,也照常兼差,家長並沒有極力勸阻,一點兒也沒有為了準備大學入學測試,而改變日常生活的規律。

幾次在派對場合裡與準備大學入學測試的孩子們聊天,這些美國孩子都說,保持正常的作息規侓,再加上父母親的冷靜態度,是幫助他們舒緩考試壓力的最好方式。

生活規律依舊,家長處之泰然,以不變應萬變的平常心,正是美國人為考生減壓的要訣。

抱持著平常心並不容易。大學入學測試畢竟是孩子人生中的一件大事,對多數美國家長而言,學習以平常心看待孩子的學測,似乎不是一件高難度的事;只有少數幾位朋友承認,天性緊張,需要藉著閱讀心理諮商的書籍自我幫助,以避免把自己緊張的情緒,傳染給準備應考的孩子。

有一些美國家長認為,19世紀的淘金熱,加上20世紀的好萊塢演藝圈,把我們所居住的美國西岸,塑造成實現「美國夢」的跳板,同時,因為不是長春藤名校的所在地,無形中減緩了美西升學壓力的社會文化風氣。

經過長久的觀察與詢問,我發現,美國家長之所以可以處之泰然的以平常心,面對孩子的學測,來自於美國教育升學管道的多元化,不迷信明星學校的社會風氣,以及美國社會對成功(Success)這個觀念,涵有非常廣泛的定義。

多元化升學管道

高中畢業唸大學,這是公認的A計劃,但是卻不是唯一的計畫。許多不喜歡坐在教室裡學習的孩子,在家長的支持之下選擇B計劃。

一位朋友的孩子,高中畢業後選擇到社區學院唸技術認証的課程,畢業後很快的就找到了工作。另一位朋友的孩子,先到社區學院唸兩年的書,然後申請轉學到州立大學。

美國升學管道多元化,社區學院是高中畢業生前往大學的管道之一。近年來,美國大學學費高漲,因此愈來愈多高中畢業生,選擇先到學費便宜的社區學院唸書,然後再轉學到州立大學或私立大學繼續就讀。

唸大學是過程,不是目的。

一位曾經在中國教英文的朋友提起,當他問中國學生,「高中畢業後的計畫是什麼?」

所有的孩子都回答,「唸大學。」

當朋友再問,「為什麼唸大學?唸大學的目的是什麼?」

有的孩子回答「賺大錢」;有的孩子回答「滿足父母的要求」;超過半數的孩子卻不知道如何回答。

朋友指出,大學是幫助孩子達成生涯目標的過程,但是他在中國教學多年的經驗,讓他發現,許多中國學生把過程當成目的,不惜犧牲學習的樂趣,埋首苦讀。擠進名校後,卻對未來的人生目的茫然不知,完全失去了唸大學的意義。

美國家長似乎都明白,唸大學只是一段過程,一種幫助孩子達成人生目標的方式。或許正因為如此,家長們都能以平常心,面對孩子的學測。因為達成最終目的有許多方式與過程,學測只是其中的一項。

不迷信明星學校

我問過許多美國家長,他們是如何幫助孩子減輕考試的壓力?其中一位美國媽媽的答覆為我留下深刻的印象。她指出,許多亞裔美籍的家長,只把長春藤聯盟學校(Ivy League Schools)當學校看,這種狹隘的觀念,為孩子增加許多沒有必要的壓力,同時為考生灌輸了錯誤的教育觀念。根據我的了解,美國家長仍然期許自己的孩子能進入明星大學就讀,但是他們卻一點兒也不迷信明星學校,因為這些美國家長仍然相信美國夢(American Dream),他們相信搭乘公車抵達社會職場的孩子,仍然具有希望與潛力,可以擊敗那些搭乘明星學校校車抵達職場的孩子。

一位美國爸爸曾對我說,大學學測是孩子面對職場競爭的第一回合,為了擠入明星學校,在第一回合的競賽,就把孩子給壓垮了,往後如何鼓勵孩子愈戰愈勇?

成功的關鍵是夢想

成功的定義視種族文化的不同而各異,對美國人來說,能夠實現美國夢就是成功的人生;然而,實現美國夢的關鍵在於是否有「夢想」,並不在於是否唸過大學,這種觀念與「行行出狀元」的想法是完全相同的。

美國家長從小就鼓勵孩子要有夢想,因為有夢想,才是推動成功的原動力。並不是所有的孩子都適合坐在教室裡學習,有的孩子動手做的能力超強;有的孩子善長腦筋急轉彎,但是記憶力欠佳;有的孩子會唸書,不會做事;有的孩子會做事,但是不會唸書。美國家長相信,不管孩子的優缺點,無論是會唸書或是會做事,只要有夢想,就可以激勵孩子實現美國夢,邁向成功大道。

為孩子的學測減壓,不應該只是家長的任務。升學壓力是一種社會文化現象,需要社會各界的配合,才能幫助家長培養平常心,與孩子共同經歷這一段成長的過程。

文章轉自:聯合新聞網

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